miércoles, 28 de abril de 2010
PROYECTO SIEMBRA

El trabajo de proyecto de cómo cuidar la flor, viene desde el año pasado; consiste en El trabajo de proyecto de cómo cuidar la flor, viene desde el año pasado; consiste en: conseguir una flor de cualquier tipo, cuidarla y hacer que sobreviva durante todo el tiempo, desde el año pasado hasta que se "gradue" mas o menos, lo principal y para demostrar que una persona cuida y tiene su flor durante todo este transcurso de tiempo, es que hay que hacer una serie de informes mensuales y presentarcelos al profesor, para la demostracion, estos informes deben tener siempre: el nombre de la flor, tipo de flor, nombre comun y nombre cientifico, cual es su habitat, que tipo de flores tiene, si produce algo que es lo que produce y los cuidados que hay que tener con ella. Y en cada informe mensual hay que mencionar los cambios que le suceden a la flor.
EL PENSAMIENTO
La imagen se crea a partir del ordenamiento de la sensaciones al captar la realidad. Este proceso se puede denominar el despertar del pensamiento. De aquí en adelante se relacionarán las imagines, conformando las primeras ideas de las cosas o fenómenos.
Factores del proceso de pensar:
a.Un sujeto pensante que produce el pensamiento.
b.Un objeto al que se refiere el pensamiento y que determina su contenido.
c.La forma como es expresado el pensamiento.
LÓGICA
La lógica se constituye prácticamente como disciplina autónoma, a partir de Aristóteles, quien la instauró como ciencia, elevándola al grado de saber supremo.
Tal grado fue alcanzado debido a la importancia que se la atribuyó como método, como herramienta indispensable en el manejo de los procesos mentales. De ahí que se diga que el objeto sobre el cual trabaja la lógica, es el pensamiento, sus formas, es decir la manera como la mente consigna y ordena los datos provenientes de la naturaleza.
Posteriormente, dichos datos serán expresados de acuerdo con las reglas o formas asignadas por la disciplina en mención.
Su principal análisis se centra en la validez de los razonamientos y argumentos, por lo que se esfuerza por determinar las condiciones que justifican que el individuo, a partir de proposiciones dadas, llamadas premisas, alcance una conclusión también lo será.
Por ello, la lógica se encarga de analizar la estructura y el valor de verdad de las proposiciones, y su clasificación.
La validez de una proposición se tomará de la veracidad de la conclusión. Si una de las premisas, o más, es falsa, la conclusión de una proposición válida será falsa.
Por ejemplo: "Todos los mamíferos son animales de cuatro patas, todos los hombres son mamíferos"
Lógica formal y lógica material:
En el pensamiento es posible distinguir los contenidos materiales y los contenidos formales. Los primeros son constituidos por los conceptos: montaña, casa, carro, árbol. Los segundos, hacen referencia a la forma como aquellos conceptos se relacionan entre sí: A es parte de B; A es idéntico a B; C = (A U B )
Cuando el objeto de estudio son los contenidos materiales del pensamiento, tenemos la lógica material. Cuando se estudian los contenidos formales, tenemos la lógica formal.
LA FILOSOFIA
Al abordar estos problemas, la filosofía se distingue del misticismo, la mitología y ciertas formas de religión por su énfasis en los argumentos racionales,y de la ciencia porque generalmente lleva adelante sus investigaciones de una manera no empírica, sea mediante la especulación, el análisis conceptual, los experimentos mentales u otros métodos a priori.
